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Windows Server 2016 学习笔记 24:NTFS 权限中的“读取”与“列出文件夹内容”

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Windows Server 2016 学习笔记 24:NTFS 权限中的“读取”与“列出文件夹内容”

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文章目录

  • Windows Server 2016 学习笔记 24:NTFS 权限中的“读取”与“列出文件夹内容”
    • 本节概览
    • 实验准备与权限继承
    • “读取”:可以查看文件内容
    • “列出文件夹内容”:可以看到目录清单
    • 两项权限对照
    • 实操复盘顺序
    • 总结
    • 课程来源

本节概览

本节用普通用户登录实验环境,区分 NTFS 权限中的“读取”和“列出文件夹内容”。课程观察结果是:读取允许打开并查看文件内容;列出文件夹内容允许看到目录项目名称,但不能打开项目读取内容。课程还展示了权限继承,以及复制继承权限后再单独调整文件夹设置的操作。

读取和列出文件夹内容权限对照

实验准备与权限继承

老师先查看安全属性中的权限主体,包括 CREATOR OWNER、SYSTEM、Administrators 和 Users 等。课程口述 Administrators 具有完全控制,普通 Users 组具有读取、列出文件夹内容和执行等权限。

为了验证普通用户的实际访问效果,老师创建本地测试账户,将其加入远程桌面相关组并启用远程桌面,再用该账户登录。账户名及创建命令的具体参数无法确认,因此不补写。

目标文件夹的权限来自上级对象继承。课程在高级安全设置中停止继承并复制已有权限,然后编辑当前文件夹的权限,以便单独测试。

“读取”:可以查看文件内容

授予读取权限后,测试用户能够打开文件夹并读取其中的文件。老师继续尝试保存修改、重命名和删除,均未成功。课程还查看文件和子文件夹权限,说明权限会应用到其中的项目。

因此,在本节实验场景中,“读取”对应查看文件内容,不能据此推断用户具有修改、重命名或删除能力。

“列出文件夹内容”:可以看到目录清单

将权限调整为“列出文件夹内容”后,测试用户可以看到文件夹中的文件和子文件夹名称,但不能打开文件或子文件夹读取其内容。老师还在子文件夹中创建文件后检查,普通用户仍只能看到项目而不能读取内容。

这项权限关注目录清单的可见性;与读取文件内容不是同一件事。课程强调要实际用测试账户操作验证,不要只凭权限名称判断效果。

两项权限对照

权限本节演示的效果本节中未获得的能力
读取 打开文件并查看内容 保存修改、重命名、删除
列出文件夹内容 查看文件和子文件夹名称 打开并读取这些项目内容

具体结果还会受其他权限项、继承关系和拒绝项影响,因此表格只概括本节的实验设置。

实操复盘顺序

  • 确认测试对象是目标文件夹以及预期的用户/组。
  • 查看权限是否继承自上级;确需隔离测试时先记录原权限,再按实验目的调整。
  • 仅授予本次要验证的权限。
  • 使用独立测试账户登录,分别尝试列出目录、打开文件、修改、重命名和删除。
  • 记录允许与拒绝的实际结果,再恢复实验环境或权限。
  • 总结

    “读取”允许查看文件内容;“列出文件夹内容”允许看到目录项目名称。本节通过普通用户实际登录验证了两者的差异,并展示权限继承对结果的影响。设置权限后要用目标用户实际操作验证,才能确认最终访问效果。

    课程来源

    本文依据《4-2、文件夹的NTFS权限-读取和列出内容》课程讲解整理,配图为学习示意,不代表真实安全属性截图。

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